今年，日照市扎实推进城乡教师交流工作，提高农村学校教学质量、缩短城乡办学差距。

　　张敏是涛雒中心初中的一名数学教师，今年，日照市城乡教师交流，让她有机会到日照港中学工作一年。涛雒中心初中教师张敏说，来了以后，首先感受到积极向上的氛围，业务上课堂教学中的小组探究非常值得她学习。

　　日照港中学对来自乡镇中学的四位教师进行专门培训，选派骨干教师与他们结对帮扶。日照港中学教科处林静说，希望能通过这一年的指导培训，新进的老师能在她的教研、教学实践、班级管理方面有一个较大的提升。

　　与以往的“送教下乡”活动不同，今年日照市教育局扎实推进教师双向交流机制，在选派320名农村教师到城区学校顶岗学习的同时，选派360名城镇教师到农村支教，通过名师授课、新老结对、跟岗锻炼等方式，缩短城乡教学差距。

　　作为一名支教教师，从今秋开始，日照港第一小学美术教师付志浩将在莒县龙山镇中心小学工作一年。针对农村学生的学习特点，付老师在教学中注重对他们学习兴趣的引导。龙山镇中心小学教师张伟晓说，付老师来之后，带给学校很多新的东西，比如说跟学生的一些互动，上课时比较多的一些小游戏，调动起了学生的积极性，同时把他的一些心得经验传授给他，觉得收获挺多的。

　　而来自日照港第二小学的语文教师刘娟，则运用自己多年的教学经验，与学生贴心交流、换位思考，在短短的时间就赢得了学生们的信任。

　　今年，市教育局还通过城乡学校结对帮扶等活动，提高农村中小学办学水平，目前，全市已有8所市直中小学与23所农村学校签订了结对帮扶，700多名骨干教师建立了农村教学联系点。