在山东省青少年竞技体育的版图上，曾经默默无闻的日照跃居第十，呈蓄势崛起之势。
   这一态势的背后，水运之都的大背景清晰可见。探悉路径，则源自“教体结合”的努力探索。
   教育系统有生源优势、教学优势、管理优势和普及体育的优势，而体育系统有技术人才优势、训练场地优势和组织训练优势、专项经费优势、参赛机会多的优势。两家团结协作、优势互补、义务共尽、成果共享，培养体育人才的综合效益明显显现。
   省运会规程总则要求，各市必须参加足球、篮球、排球项目男女乙组(即青少年组)比赛。
   但在日照，市体校是惟一一所体育中学性质的体育运动学校，2012年在训运动员212人。无论师资还是场地，都不具备组建足篮排队伍的条件。
   怎么办？在“教体结合”思路的引领下，市体育局多次与各级教育部门及有关学校进行了深入沟通。
   最终，我市依托外国语学校、港一小等学校组建了男女乙组足球队；在天津路中学、城西中学、城北中学组建了女子乙组排球队；在岚山区实验中学组建了男子乙组排球队；依托日照港中学组建了乙组女子篮球队；由日照一中和日照飞龙篮球俱乐部、东港区实验学校共同组建乙组男子篮球队；在外国语学校、港一小、实验小学、五莲三中组建了市乒乓球队，依托日出东方羽毛球俱乐部组建了羽毛球队。
    作为水上运动之都，依托游泳馆等场地设施，2013年2月，我市又与日照海之韵游泳中心运营有限公司合作组建市游泳队，力争参加第24届省运会的游泳比赛。
    市队校办或社会办，弥补竞技体育项目布局空白。队伍建起来了，如何保证训练的系统性和参赛效果？
    市体育局聘请日照职业技术学院的专业教练担任足球教练员，另外聘请了 12名专业突出的体育教师分别担任足球、篮球、排球等项目的教练员，利用节假日和周六周日时间集中训练，每周到相应学校利用课外活动时间训练两次。
    “教体结合”的深入开展，大大提高了我市青少年的体育运动水平，优秀体育后备人才也脱颖而出。
    22届省运会以前，日照市竞技体育整体水平处于全省倒数的位次。第22届省运会上，日照市跃居全省第十位，进入中间方阵。
    2013年日照市中小学生体育联赛涵盖篮球、田径、游泳、排球、足球、乒乓球六个项目，共有来自全市120所中小学校的3400余人与会，其中运动员2108名，参赛规模和人数为历年之最。
    近几年，我市通过“教体结合”方式共培养体育后备人才200余人。在2011年省皮划赛艇锦标赛上，王子童在女子乙组1000米皮艇比赛中获得冠军。我市8名运动员代表山东省参加了2013年全国青年赛艇锦标赛，获3金2银2铜的好成绩。2012年日照一中承办了中国初高中篮球联赛山东省比赛，并参加全国篮球传统校篮锦标赛，获得第二名。