紧紧围绕为民务实清廉，查找问题、解决问题、取得实效，是教育实践活动的出发点和落脚点。各级党组织和党员干部要切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持边学边查边改，把学习教育、查找问题、改进作风贯穿活动始终，努力增强活动实效。
    这次教育实践活动与以往类似活动的一个不同之处，就是不分阶段、不搞转段，不走“老步骤”，这一创新设计就是为了避免形式主义，保证取得实效。无论在学习教育、听取意见环节，还是在查摆问题、开展批评环节，只要发现了问题，就要及时整改落实，这样才不会形成学与改、查与改两张皮，转变作风也才不会前热后冷、“一阵风”，教育活动的目标要求才能真正落到实处。
    坚持边学边查边改，必须要做到“明知明改”。首先，要自查自纠，通过学习、对照、反省，深刻查摆自身在“四风”方面存在的问题。其次，要开门纳谏，通过多种方式、多种渠道，真听意见、听真意见，让群众把想说的话说出来。如果看不清自己存在的问题，听不到群众真实的意见，整改自然流于形式，教育实践活动也就难以取得实效。
    坚持边学边查边改，贵在求真务实，忌在蜻蜓点水。轻描淡写，触及不了灵魂；浮光掠影，解决不了问题。如果“知”仅仅是发现了问题的表象，“改”仅仅是纠正了问题的“皮毛”，恐怕难以铲除“四风”存在的土壤。广大党员干部要善于从查摆出来的问题中抓重点、抓热点、抓难点，从群众意见建议最集中的地方着手，努力做到什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。凡是能够及早解决的就尽快解决，即使一时难以解决的也要抓紧创造条件积极解决。
    坚持边学边查边改，重在建章立制。制度机制管长远、管根本，最可靠、最有效。教育实践活动一开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。要一边抓学、查、改，一边重视制度建设，针对群众反映突出的问题，力求从制度和根本上找原因、想办法，抓紧完善已有的制度，根据需要制定新的制度，及时废止不适用的制度，使问题得到长久和根本的解决。
    当前，我市党的群众路线教育实践活动正在全面展开，广大党员干部务必坚持边学边查边改，查找问题不留情、解决难题不含糊，切实让群众感受到教育实践活动带来的新气象、新变化。