俗话说，头雁高飞群雁随。一把手是党员干部的标杆，是教育实践活动的“第一责任人”，担负着召开好专题民主生活会的职责。民主生活会开得有没有效果，要看一把手的认识和行动能不能带好头，起到示范作用。
    一把手的态度，直接影响着民主生活会的效果。一把手坦诚批评自己，不搞隔靴搔痒的遮掩，才能赢得班子成员的赤诚相见、以心交心；坦诚接受同志式的批评，展示闻过则喜、从善如流的胸襟，别人才敢“是什么问题就谈什么问题、有什么问题就说什么问题”。有了这样的坦诚和真诚，同志之间就能以党性共勉，没有什么问题不能当面说。
    以令率人，不若身先，在民主生活会上，一把手要做好“样子”。如果把开展民主生活会比喻成一场没有硝烟的战争，一把手就是战场上的将军，必须带头冲锋陷阵，带头自我批评，先拿自己开刀，不能怕批评自己丢了面子、失了威信。其身正不令而行，一把手带了头、做了榜样，查摆问题、批评和自我批评才容易展开。一把手如果思想上有顾虑，其他同志即便愿意敞开心扉也难有实效。
    一把手是“掌舵人”，控制着民主生活会的各个程序。为切实解决实际问题，需要一把手扮演好主持人的角色，对那些放空炮、哑炮的人，要多敲打、多批评，真正使批评与自我批评成为改进作风的利器；当好把关者的责任，对那些思想认识不深刻的人，要敢于要求他们“补课”“回炉”；当好监督者的角色，保证会后的各项整改措施落到实处。
    火车跑得快，全靠车头带。有了一把手的表率作用，一场高质量的民主生活会，就能真正成为促进工作的“推进器”，提升干部能力的“催化剂”。